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九级(下)文言文高效训练:愚公移山《列子》

编辑: 路逍遥 关键词: 初中课内阅读 来源: 逍遥右脑记忆


九 级 (下)文言文高效 训练:愚公移山 《列子》 太行王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚 九
级
(下)文言文高效
训练:愚公移山
《列子》

太行王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐士之北。”遂率子孙荷,担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一返焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

练习检测:
一、词语解释
①
河曲智叟亡以应

出则无敌国外患者,国恒亡

今亡亦死,举大计亦死

②
惩
山北之塞
③
甚矣
,
汝之不惠

④曾不能毁山之一毛


⑤惧其不已
也

⑥无陇断
焉

⑦
且九十

⑧
寒暑易节

⑨
杂然相许
⑩
吾与汝毕力平险

⑾
箕畚
运于渤海之尾

二、句子翻译
①
寒暑易节,始一返焉。
②
甚矣,
汝之不惠!
③
吾与汝毕力平险,
指通豫南,
达于汉阴,
可乎?
④
子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?

⑤
以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?
⑥
汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

⑦
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
三、选择题 
1
、选出下列句子中词语解释不正确的一项。

(

)
  
A.
汝心之固

固
:顽固

 

B.
惧其不已也

已
:已经
  
C.
寒暑易节

易
:交换

D.
河曲智叟亡以应

亡
:通
“
无
”
,没有
2
、选出下列句中的
“
于
”
与
“
箕畚运于渤海之尾
”
中的
“
于
”
意义相同的一项。

(

)  
A.
未尝不叹息痛恨于桓、灵也

B.
皆以美于徐公
  
C.
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐

 
D.
生于忧患,死于安乐
3
、选出下列句子翻译不正确的一项。

(

)  
A.
惩山北之塞
(
苦于山区北部的阻塞
)
 
B.
且焉置土石
(
况且把土石运到哪里去呢
)
  
C.
甚矣,汝之不惠
(
你太不聪明了
)
 
D.
曾不若孀妻弱子
(
你曾经不知寡妇孤儿
)
4
、选出对文章内容分析不正确的一项。

(

)  
A.
本文是古代寓言,反映了我国古代劳动人民改造大自然的伟大气魄和坚强毅力。
  
B.
愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同,但都对移山持否定态度。
  
C.
愚公是有远大的抱负,能正确认识人与自然的关系的古代劳动人民形象。
  
D.“
杂然相许
”
,表明移山得到了家人的支持。
5
、选出下列说法正确的一项。

(

)  
A.“
愚公
”
和
“
智叟
”
的命名,突出了愚公的大智若愚,讽刺了智叟了鼠目寸光。
 
B.
本文采用神话结尾,主要是宣传轮回报应的迷信思想。
 
C.
写智叟的
“
笑
”
,写除了智叟自作聪明的神态
;
而写愚公
“
长息
“
,则写出了愚公因移山艰难而愁苦的样子。
 
D
本文运用了对比和衬托的写法,目的是突出智叟的愚蠢和京城氏之子的幼稚。

6.
对下列语句中加点的词的解释
,
不正确的一项是

(

)
  
A.
杂然相许

许
:
赞同

 
B.
遂率子孙荷担者三夫

荷
:
扛
  
C.
寒暑易节

易
:
交换

 
D.
何苦而不平

苦
:
劳苦
7.
下列句子中加点词的意义相同的一组是

(

)
  
A.
以
君之力

扶苏以数谏故

B.
河曲智叟笑而止之曰

此则岳阳楼之大观也  
C.
而
山不加增 

义不杀少而杀众

D.
告之于帝

皆以美于徐公
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