王士祯
宋荔裳方伯
①
在塾读书时，有岸然而来者，则一老甲榜
②
也。问：
“
小儿读何书？
”
以《史记》对。问：
“
何人所作？
”
曰：
“
太史公。
”
问：
“
太史公是何科进士？
”
曰：
“
汉太史，非今进士也。
”
递取书阅之，不数行，辄弃去，曰：
“
亦不见佳，读之何益？
”
乃昂然而出。
［注释］
①
宋荔裳：宋琬，号荔裳，清初散文家。方伯：明清时对布政使（官职）的称呼。
②
清朝科举制度中进士的别称。
20
、解释下列句中加点的词。（
3
分）
（
1
）以《史记》对
（
2
）遂取书阅之
（
3
）不数行
21
、用现代汉语写出下面句子的意思。（
3
分）
亦不见佳，读之何益？
22
、本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似？请举一例．简要说明理由。（
3
分）
[
答案
]
20.
（
1
）回答（
2
）于是（
3
）几
21.
也不见得有什么好，读它有什么用处呢？
22.
范进（或
“
孔乙己
”
），深受科举制度毒害。
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