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托班教案-小鸡做客

编辑: 路逍遥 关键词: 托班其他活动 来源: 逍遥右脑记忆

  逍遥右脑整理了关于幼儿托班教案《小鸡做客》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。
  活动背景:
  最近,我们正开展:“我能干”的主题系列活动。目标是能感知“自我“,体验自己的能力,能积极地参与各种活动;初步感知五官,知道它们的功用以及该怎样保护它们。小班的幼儿由于年龄的特点,活动中以直觉行动思维为主,他们在用自己的感官,获得直觉体验的基础上,才能感知和调整自己,也就是说:活动中我们要积极地促进他们自我意识的发展,让他们体验到自己是环境的主人,活动的主人,自己有能力认识事物,甚至改变事物。因此,丰富又真实的活动场景对他们的吸引力毫无疑问是巨大的,所以在本活动中,我们想通过创设活动场景,引导幼儿和老师、同伴一起,在愉快的游戏过程中获得有益的经验。
  活动目标:
  1、引导幼儿在游戏中积极参与,获得愉快的感受,体验与同伴共同游戏的乐趣。
  2、能感知方位,能在集体面前大声地讲话。
  3、懂得要做一个有礼貌的客人。
  活动准备:
  1、活动场景一:去小鸭家的路上。(有森林、小河、草地等)
  2、活动场景二:小鸭家。(有小床、小桌子、小椅子以及各种玩具)
  3、小鸡头饰每人一个,母鸡头饰一个,小鱼或小虾的图片若干。
  4、一大班幼儿扮小鸭,一师扮大灰狼,音乐磁带。
  5、幼儿有捉迷藏游戏的经验。
  活动过程:
  一、以鸡妈妈带小鸡去鸭哥哥家做客引起幼儿兴趣。
  1、师:宝宝们,今天妈妈要带你们去鸭哥哥接做客,那么咱们做才是有礼貌的小客人呢?
  2、幼儿讨论:见到鸭哥哥时要问好,说:“鸭哥哥你好!”;鸭哥哥请吃东西时要表示感谢,说:“谢谢你,鸭哥哥”。
  3、师:我们去鸭哥哥接做客还要带写小礼物送给它,大家说说带什么好呢?(提示幼儿:鸭哥哥喜欢吃什么?)根据幼儿回答出示小鱼和小虾的图片。
  二、师生一起出发去小鸭家。


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