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小班添画:爱洗澡的小动物

编辑: 天高云淡 关键词: 小班美术教案 来源: 逍遥右脑记忆

小班添画:爱洗澡的小动物


一、活动目标:


1.练习画短线和圆圈。


2.在给动物宝宝洗澡的情境中体验绘画活动的乐趣。


二、活动准备:


1.课件《爱洗澡的小动物》;音乐《我爱洗澡》。


2.小猫示范图片;小动物图片若干;蜡笔。


三、活动过程:


一、听音乐《我爱洗澡》做动作。


师:小朋友,平时我们身上脏了该怎么办呀?(洗澡)对呀,妈妈会帮我们洗澡,现在老师来跟你们一起来跳个洗澡舞吧。


老师与幼儿一起跳洗澡舞。小朋友,准备,小屁股扭起来,准备好了吗?我们要开始洗澡了,冲冲水,冲冲水,擦肥皂,擦肥皂,搓搓手,搓搓手,身上搓一搓,身上搓一搓,搓搓背,搓搓背,换一面,搓一搓,再来冲冲水,冲冲水,身上洗干净了真舒服呀真舒服。


二、播放课件《爱洗澡的小动物》。


1.师:今天来了一位好朋友,是谁呀?(小狗)小狗走呀走,不小心摔了一跤,身上怎么样了?(脏了)身上脏了该怎么办呀?(回家洗澡)


小狗回家洗澡,我们来看看小狗它是怎样洗澡的?


2.欣赏《爱洗澡的小动物》。


先冲冲水,然后擦点肥皂搓出许多的泡泡,再冲冲水。看,小狗变怎么样了呀?(变干净)。哦,变干净了,小朋友你们喜欢变干净了的小狗吗?


3.提问:老师有一个问题考考大家,小狗洗澡的时候先干什么?


(1)冲冲水。(播放课件)(水)冲下来的水像什么呢?(雨、线)师:老师觉得从上面冲下来水像一根一根的线,长长线,短短线,从上往下流下来。我们一起来给小狗冲冲水,长长线,短短线,从上往下流下来,冲完水接下来要干什么呢?


(2)搓泡泡。(播放课件)(搓泡泡)看看泡泡像什么呢?(圆圈)师:红的、绿的、大的、小的,泡泡真多呀。我们一起来给小狗搓搓泡,红的、绿的、大的、小的,泡泡真多呀。


(3)搓完泡泡又要干什么?(冲冲水)来我们一起来帮小狗冲冲水,长长线,短短线,从上往下流下来。


(4)这下小狗怎样了呀?(干净了)我们都喜欢变干净了的小狗。


三、学习画短线和圆圈。


1.师:看,谁来了?(小猫)小猫说它也想洗澡,小朋友你们愿意不愿意帮她呀!今天我们不用肥皂也不用水,而是用神奇的小蜡笔来给小猫洗澡。


2.小猫洗澡先要干什么?来我们一起来帮小猫冲冲水,长长线,短短线,从上往下流下来,要冲在小猫的身上。冲完水接下来干什么呢?来我们一起来帮它搓泡泡。大的、小的,圆圆的,帮它多搓一点泡泡,也要搓在小猫的身上,一个、一个。接下来再来冲冲水,长长线,短短线,从上往下流下来,要冲在小猫的身上。小猫洗干净了吗?(干净了)对呀,小猫的身上冲了那么多的水,搓了那么多的泡泡,肯定洗干净了。


3.师:你们想不想用这个方法给小动物洗洗澡?那么我们再来看一下小狗是怎样洗澡的。(播放课件)先冲冲水,再擦点肥皂搓搓泡泡,再冲冲水。


4. 师:老师这里还有许多的小动物也想请小朋友帮它们洗澡,现在请你们去找一个小动物给它洗澡吧!


5.小朋友每人找一个小动物给它洗澡,教师巡回指导。


四、展示幼儿作品,师生共同讲评。


师:小朋友你们喜欢这些洗好澡的小动物吗?老师也很喜欢。看看,这只小动物是谁帮它洗的澡?你真棒,这只小动物说它洗的最干净?你们知道为什么呀?因为这只小动物身上冲这么多的水,搓了好多的泡泡肯定洗干净了。咦,这只小动物有点不高兴,你们知道为什么吗?因为它的身上水很少,泡泡也不够多,没洗干净。待会儿请小朋友再来给它洗洗澡。现在,我们一起来看看还有哪些小动物没有洗干净。我们帮这些小动物带到教室里去再给它们洗洗澡。



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