入园

1．按要求准时入园，不迟到，知道有事有病时要请假。

2．会正确使用礼貌用语，主动与人打招呼。

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3．能够将自带的衣物整齐地收放在固定的地方，药品交给教师。

4．主动地参加擦桌椅等简单的劳动。

5．会选择玩具，和同伴友好地游戏。

6．学会与同伴合作，认真完成值日生工作。 内容来自www.jiyifa.net

做操

1．能够整理好自己的衣服，系好鞋带。 本文来自:右脑记忆方法

2．听到指令能够较快地排队并且精神饱满地走步、跑步，队列整齐。 内容来自www.jiyifa.net

3．做操时动作认真，姿式正确。

4．不怕冷（热），能坚持锻炼身体。

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入厕 右脑记忆方法

1．会自理大小便，懂得将大小便解在池内，大便纸扔在纸篓内，保持地面整洁。 本文来自:右脑记忆方法

2．便后会整理好衣裤，将手洗干净。 本文来自:右脑记忆方法

3．便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。

盥洗

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1．会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。

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2．会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。

3．能够将手洗净擦干。

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4．懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。 内容来自www.jiyifa.net

5．盥洗后主动离开，不在室内打闹或影响别人。

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进餐

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1．会正确地使用和收放碗筷等餐具。 www.jiyifa.net

2．能安静进餐，吃饭时不咂嘴、不说笑，最后一口食物咽下后再离开座位。 右脑记忆方法

3．学会干、稀、饭菜搭配着吃。 内容来自www.jiyifa.net

4．不撒饭菜，保持衣服、桌面、地面整洁。 www.jiyifa.net

5．不挑食、不剩饭菜，懂得爱惜粮食。

6．餐后会正确漱口、擦嘴。

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教学活动

1．学会准备上课需要的学具和物品。

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2．听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

3．上课时坐、立姿式正确，不乱动，不找人说话。 本文来自:右脑记忆方法

4．上课回答问题或发言讲话时先举手，不请就不说。

5．清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。 本文来自:右脑记忆方法

6．在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。

7．学会认真独立地做事，懂得追求良好的结果。

8．学习时爱动脑筋，独立思考，并愿意寻求问题的答案。

右脑记忆方法

9．喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。 copyright www.jiyifa.net

10．学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。 本文来自:右脑记忆方法

11．学会正确的握笔与书写姿势。 www.jiyifa.net

12．懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。

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13．学会计划和控制自己的活动和需要（在适当的时间、场合入厕）。 内容来自www.jiyifa.net

饮水 www.jiyifa.net

1．会按顺序取放水杯，人多时能排队等待。 copyright www.jiyifa.net

2．能够按要求喝够足量的水，知道随渴随喝。 本文来自:右脑记忆方法

3．不洒水、不玩水，保持桌面、地面整洁。 右脑记忆方法

游戏区活动

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1．遵守游戏规则，学会自己按规则进行相应的活动。

2．逐步养成自觉遵守不同场合规则的习惯。

3．学会商量活动规则，并按规则活动。 www.jiyifa.net

4．游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。

5．学习计划或安排做事的程序，努力把事情做好。 copyright www.jiyifa.net

6．做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。

7．学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。 www.jiyifa.net

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